|
| |
|
|
ePortfolio for Your Future (eP4YF) |
|
Das Ziel von eP4YF ist, ein Berufsorientierungstool zu entwickeln, mit dem Jugendliche ihre Stärken und Schwächen in Bezug auf eine zukünftige Berufswahl identifizieren können. Die Ziele sollen in einen ePortfolio Prozess einfließen und mit Hilfe von BerufsberaterInnen eine selbstständige Kompetenzentwicklung der Jugendlichen fördern.
Neben der Entwicklung des didaktischen Settings für die Arbeit mit Jugendlichen in dieser Phase werden Hintergrundinformationen über bestehende Angebote der Berufsberatung gesammelt und über eine zentrale Plattform zur Verfügung gestellt. Der Beratungsprozess wird in Bulgarien, Irland und Österreich pilothaft implementiert und evaluiert. Das Projekt wird von der Europäischen Kommission unter dem Leonardo da Vinci Programm gefördert.
|
|
 Das Projekt Innovcom setzt sich mit den Problemen des traditionellen Handels auseinander, die durch die Übermacht von großen Shoppingzentren mehr und mehr an Boden verlieren. Innovcom versucht die Innovationskompetenz von MitarbeiterInnen und GeschäftsinhaberInnen mit Hilfe moderner Informations- und Kommunikationstechnologien zu fördern und mit Hilfe moderner Schulungsszenarien und Materialien den identifizierten Schwierigkeiten entgegenzuwirken. Dabei werden unter anderem Elemente für E-Learning, Blended Learning und Mobile Learning entwickelt und mit Hilfe von Multimediaelementen erweitert (u. a. Podcasts). |
|
weiter …
|
|
|
 Das EU-Projekt Calibrate (Calibrating eLearning in Schools) unterstützt die kollaborative Erstellung, Nutzung und den Austausch von Lernressourcen in Schulen. Im Projektkonsortium arbeiten acht europäische Bildungsministerien zusammen, die ein Rahmenmodell für eine neue, öffentlich zugängliche europäische Austauschplattform für Lernressourcen entwickelt. Salzburg Research betreut die österreichische Validierung des entwickelten Suchportals.
|
|
|
MOSEP - More self-esteem with my ePortfolio |
 Das Projekt beschäftigt sich mit der hohen Anzahl an AusbildungsabbrecherInnen in den Übergangsphasen von der Mittelstufe zur Oberstufe und den SchülerInnen zwischen 14 und 16 Jahren, die gerade eine berufliche Ausbildung absolvieren. Mosep möchte dem Problem der hohen Ausfallsrate entgegenwirken, indem elektronische Lern- und Entwicklungsportfolios (ePortfolios) speziell für diese heranwachsenden Lernergruppen gestaltet und für effektives lehren und beraten eingesetzt werden. |
|
|
OLCOS - Open eLearning Content Observatory Services |
 Open Source-Software ist in aller Munde. Die freie Weitergabe von Programmcode und die gemeinsame, unentgeltliche Arbeit daran fasziniert weltweit Tausende von Programmierern und noch mehr Endnutzer. Seit einiger Zeit greift die Idee der „offenen Quelle“ auch auf andere Bereiche kreativen Schaffens über: Frei nutz- und veränderbare Bilder, Texte, Lieder, Inhalte - kurz: Open Content - werden im Internet angeboten. Deshalb forscht auch das Projekt OLCOS zum Thema: Produktion und Verwendung von offenen eLearning- Lehr/Lernmaterialien. Unter dem Kürzel "OLCOS" (Abkürzung für „Open eLearning Content Observatory Services“) haben sich sechs renommierte, europäische Organisationen zusammengeschlossen, um in diesem Bereich offene Forschungsfragen aufzuzeigen sowie Bewusstseinsarbeit und auch praktische Unterstützung zu leisten. |
|
weiter …
|
|
 Die Österreichische eBusiness-Impulswerkstatt ist eine Veranstaltungsreihe mit der Zielsetzung, bestehende eBusiness Informations- und Erfahrungslücken mit dem Schwerpunkt auf Open Source Lösungen zu schließen. Einsatzmöglichkeiten, Mehrwert und Nutzungsbestimmungen von plattformunabhängigen, kostengünstigen und offenen Tools werden vorgestellt. Die eBusiness-Impulswerkstatt richtet sich an Fachleute aus den Bereichen der Wirtschafts- und Innovationsberatung. |
|
|
Dieses Projekt hat die Zielsetzung didaktische und organisatorische Anforderungen an ePortfolios als webbasierte Methode und Tool von kompetenzbasierten Lernens zu analysieren und diese den technologischen Trends im Feld der innovativen Lern- und Wissenstechnologien (Social Software) gegenüberzustellen (Vorsstudie)... |
|
|
 Der Netd@ys Austria „young creativity award“ ist der jährliche Jugendwettbewerb zur Förderung kreativer Web- und Videoprojekte. Heuer stand das Thema „connected“ im Mittelpunkt des Interesses. Elf der zahlreich eingereichten Projekte wurden von einer Expertenjury ausgewählt und am 10. Mai bei der Dialogue Night mit den „young creativity awards“ und mit Preisgeldern ausgezeichnet. Fünf Preisträger stammen aus Salzburg, drei aus Oberösterreich und jeweils ein Projekt aus der Steiermark, aus Vorarlberg und Wien. http://www.netdays.at
|
|
|
|
