Programmnachlese

PROGRAMMNACHLESE -HÖREN -SEHEN

Programmübersicht: 

Download (pdf, 1320KB)

Kurzfassung: EduMedia Blog
TeilnehmerInnenliste: Download (pdf, KB)
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Präsentationen und Audiofiles: in Programmtabelle
Videos von einzelnen Vorträgen auf: vimeo (in Kürze)
Tagungsband: info - Buchtipp bei APA ZukunftWissenPortal
EduMedia Schrift: downloadbar für Ihren Drucker  

 

Hinweis:
Call for Papers für thematisch verwandten Workshop im Herbst 09:
"Distributive Collaborative Product Innovation" Download (pdf)
Mehr Info: CELSTEC

Montag, 04. Mai 2009 - TAG 1 
  
 E-Portfolio Forum:
E-Portfolio und E-Learning für Design, musische und künstlerische Talente

9:00 - 10:45
Präsentation: Good-Practise Beispiele und Überblick über E-Learning im musischen und bildnerischen Unterricht
Internationale und nationale ImpulsgeberInnen: E-Portfolio - Partnership for Music Teacher Excellence (Präsentation - 776KB)
Vicki Lind, University of California, Los Angeles, USA
E-Portfolios für Künstler an der Kunstuniversität Berlin
Angelika Bühler, Universität der Künste Berlin, DE
E-Portfolio im Musikunterricht in Österreich
Georg Merza, Pädagogische Hochschule Wien, AT
Assessment for E-Portfolio in Multimedia Design (Präsentation - 1.540KB)
Lise Agerbæk, Odense Technical College und University of Southern Denmark, DK
E-Learning in der Musikpädagogik
Fritz Höfer, Universität Mozarteum Salzburg, AT (Präsentation - 115KB)
15min
Pause
11:00 - 12:00

Gemeinsame Diskussion
Elisabeth Wieland, BORG Bad Hofgastein; Netzwerk für Musik, E-Learning und Kreativität, AT
Michael Seywald, Landesdirektor Musikum Salzburg, AT
Brigitte Jellinek, Fachhochschule Salzburg, AT
Helmut Stemmer, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, AT
Iwan Pasuchin, Universität Mozarteum Salzburg, AT

Moderation
Veronika Hornung-Prähauser, Salzburg Research - Bildung und Medien, AT
  
 Einführung
13:00 - 13:15

Begrüßung
LSR Herbert Gimpl, Amtsführender Präsident des Landesschulrates für Salzburg, AT
Vertreter des Landes Salzburg, AT
Siegfried Reich, Salzburg Research, Wissenschaftlicher Leiter und Geschäftsführer, AT

13:15 - 13:50

Creativity in the Network Age

Martin Match Luther, CreaJour, DE www.creajour.com

13:50 - 14:45
Innovation als ein verteilter, kollaborativer Prozess der Wissensgenerierung
Markus F. Peschl, Universität Wien, AT und Peter Sloep, Open University der Niederlande/CELSTEC, NL
20min
Pause
15:05 - 16:00
„Coolhunting” und „Coolfarming” durch Schwarmkreativität (Präsentation - 6.513KB)
Peter Gloor, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Center for Collective Intelligence, USA
16:00 - 16:45
Publikumsdiskussion mit Vortragenden
Der Mythos der kollektiven Stärke im Netz: Kreativität und Innovation im Spannungsfeld zwischen Individuum und Gruppe? Herausforderungen für die Bildung?
15min
Pause
17:00 - 18:30

FORUM für E-Kreativität und E-Innovation:

CONDOR - Webtool zur Identifikation neuer Trends.
Peter Gloor, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Center for Collective Intelligence, USA (Präsentation)

NEUROVATION - Die offene Ideenplattform.
Anna Maria Köck, Technische Universität Graz, AT

Willenstest online und QUOD.X®: Innovationsprozesse lösungsorientiert steuern. 
Michael A. Defranceschi, Defranceschi Consulting, AT; Markus Deimann, Fernuniversität Hagen, DE (Präsentation)

EU Projekt ID-Space: Tools für verteilte, gemeinschaftliche Produktinnovationen.
Wolfgang Greller, Open University Netherland/CELSTEC, NL 

Mit webbasierten Veranstaltungsformaten zu neuen Ideen - BarCamp und Webmontag.
Renate Millebner, Medienpädagogin, AT

Werkzeug WebTourCreator für „Student generated E-Learning“.
Thomas Laukamm, Fachhochschule für Ökonomie & Management , Essen, DE (Präsentation)

Semantische Netzwerke als ziel-orientierte Feedbackmethode zur Unterstützung von Kompetenzentwicklung. Marco Kalz, Open University der Niederlande/CELSTEC, NL (Präsentation)

WIImote Tisch
Wolf Hilzensauer, Salzburg Research

Activboard, Anyma, Paderborn, DE

Kreative Ideenfindung mit der Digitalen Moderation,
Peter Tandler, teambits GmbH

Concept Maps mit Table Top,
Stefan Oppl, Universität Linz, AT

Projekt Roboter bauen. Ludwig Bermoser, Christian Doppler Gymnasium, AT

Programmieren für Kinder und Jugendliche. Chris Wegmayr, ARGE VS EDV Salzburg, AT

IClass - Intelligent Distributed Cognitive-based Open Learning System for Schools. Reinhold Hawle, bm:ukk, AT (Präsentation)

18:30
Abendessen
    
19:30 - 21:30
„Geistesblitz“ - Salon der Innovation und Kreativität
    
    
Dienstag, 05. Mai 2009 - TAG 2
 Einführung
09:00 - 09:30 

Web 2.0: Ein Raum für kreatives Lernen?
Praktische Werkzeuge für ein Zukunftsthema

Michael Match Luther, CreaJour, De (Innovationscoach, KreAktivtrainer, Entwickler der Idealog-Methodik und
des IPC Profile; Vorsitzender der CREA Aktivisten für das EU-Jahr der Kreativität und Innovation)
 Peter Tandler, teambitd, DE

 Session 1-1Session 1-2
Session 1-3
 
E-Learning und kreatives Lernen in der Schule
Helmut Stemmer, bm:ukk, AT
Kreativitäts- und Innovationskompetenz in Hochschule und Unternehmen
Brigitte Römmer-Nossek, Lehrentwicklung Universität Wien, AT

Neue technologische Entwicklungen für Kreativitäts- und Innovationswerkzeuge
Robert Kristöfl, bm:ukk, AT

9:35 - 11:05
Lesebuchfreier Leseunterricht mit „Antolin”
(Präsentation - 2.594KB)

Brigitte Kleiner, Praxisvolksschule der Pädagogischen Akademie Tirol, AT
Innovation und Lernen: Das EU-Projekt „Learnovation“
Stefania Aceto, Scienter, IT
(entfallen)

Web 2.0 Werkzeuge im Lichte einer humanistischen
Perspektive von Kreativität

(Präsentation - 1.377KB )
Renate Motschnig, Universität Wien, AT

Buchneuerscheinung: "Konstruktive Kommunikation"

Lernplattformen und Web 2.0 als geschützte kreative Werkstätte – Fallbeispiel
Sprachenlernen

(Präsentation - 1.515KB)
Angela Kohl; David Bogner
e-LISA academy, AT
Web 2.0 basierte Ansätze zur Unterstützung innovierenden Handelns in Unternehmen
(Präsentation - 1.665KB)
Olaf Zawacki-Richter, FernUniversität
Hagen, DE; Joachim Hasebrook, zeb/, DE

Verteilte, Werkzeuge für verteilte, gemeinschaftliche Produktinnovationen:
Das EU Projekt ID-Space (umfassende Präsentation)

Wolfgang Greller, Open University der Niederlande, NL

Kreative Web 2.0 Arbeit (YouTube) mit sozial benachteiligten Jugendlichen
Iwan Pasuchin,
Universität Mozarteum Salzburg/MediaLab, AT
Medien und kreativitäts-fördernde Lehrund
Lernkultur an der Hochschule: Projekt „DaVinci“

(Präsentation - 1.638KB)
Angela Carell, Ruhr-Universität Bochum, DE

ePortfolio 4YF - Game based Consulting approach.
(Präsentation - 1.204KB )
Wolf Hilzensauer, Salzburg Research, AT

25min
Kreative Pause
  
 Session 2-1

Session 2-2

Session 2-3
11:30 - 12:45
Spielerische, digitale Innovationskultur
Robert Luckmann, Land Salzburg
 AT
Design- und Problemlösungskompetenz
Sandra Schaffert, Salzburg Research, AT
Neue Kreativitäts- und Innovationswerkzeuge
Georg Güntner, Salzburg Research, AT

Kreativer Einsatz von PC-Games im Unterricht
(Präsentation - 1.493KB)
Sonja Gabriel, BHAK/BH/Laa/Thaya, AT
Wissensgenerierung in designbasiertem Lernen: Fallbeispiel Lehrgang „Kommunikation, Wissen, Medien“
(Präsentation - 1.136KB)
Heidrun Allert; Christoph Richter, Fachhochschule Hagenberg, AT
KiWi - Eine flexible Plattform für Social Media Anwendungen
Sebastian Schaffert, Salzburg Research, AT
Fail early, fail often: Spielkultur, Web 2.0 und erfolgreiche Lernumgebungen (Präsentation - 392KB)
Marek Buzinkay,
Leeds Metropolitan University, UK
Being Aware – Mit Differenzierung zu mehr Kreativität in digitalen Medien
Susanne Grabowski
Universität Bremen, DE
Creating art in the age of digital reproduction:
Learner‘s interaction with a
webbased sketching software

(Präsentation - 626KB)
Ayse Kok, Universität Oxford, UK

E-Learning in der Berufsbildung: Fallstudien
in Learning Communities – Kreativität und Problemlösung im Team
(Präsentation - 7.245KB)
Christian Schrack, bm:ukk, AT

Begleitstudium Problemlösungs-kompetenz: agile Entwicklung einer kollaborativen Online-Umgebung
(Präsentation - 847KB)
Johannes Metscher
Universität Augsburg, DE 

Wie wird Twitter während Konferenzen genutzt?
(Präsentation)
Martin Ebner, Technische Universität
Graz, AT
1h 15min
Mittagspause
  
 Session 3-1
Session 3-2 Session 3-3
14:00 - 16:00

Digitale Kunst- und Kulturvermittlung
Michaela Luckmann,
St. Virgil Salzburg, AT

Open Innovation
Markus Lassnig, Salzburg Research - e-Motion, AT
Web 2.0 und neue Tools für den öffentlichen
Raum,
Reinhard Ehgartner, Österreichisches
Bibliothekswerk, AT
Storytelling Unterstützung in Video und Slide Sharing Plattformen
(Präsentation - 608KB)
Jana Herwig,
Universität Wien, AT
Open Innovation gegen das „Gore-Tex“- Prinzip im Innovationsmanagement
Wie Unternehmen gemeinsam mit KundInnen Innovationen generieren können?

Mark Markus, Salzburg Research, AT
Das Konzept der „Onleihe“ – Digitale Medien @ Öffentliche Bibliothek
Holger Behrens, Digitale Virtuelle Bibliotheken
(DiViBib), DE
E-Learning in der Kunst- und Kulturvermittlung
Marion Gruber, Universität Innsbruck, AT
(entfallen)
Web-based Open Innovation - Wie Online-Gemeinschaften Dienstleistungen, Produkte und Wissen produzieren?
(Präsentation - 40.798KB)
Andrea Back, Universität St. Gallen, CH
Zukunftswerkstatt Bibliothek Web 2.0:
Kultur und Bildung gehen Spielen – Spielen Sie mit!!!

Jin Tan, Staatsbibliothek zu Berlin, DE
„Wishes and Visions”: Schaffung eines Europäischen Interaktiven 3D Kinder Museums
(Präsentation - 614KB)
Erika Hummer, bm:ukk, AT
Piet Heyboer, Haag Montessori Lyceum, NL
Prinzipien, Prozesse und Praxistipps zum Aufbau von Online-Communities
(Präsentation - 9.507KB)
Sandra Schaffert, Salzburg Research, AT
Handyromane - Made in Europe
(Präsentation - 2.238KG)
Oliver Bendel, Autor und Wissenschafter
der Universität St. Gallen, CH
Participatory Design in Action: Wissensgemeinschaften
und „Lerne Augsburg
Kennen!“

(Präsentation - 548KB)
Tom C. Vogt, Universität Augsburg, DE
Die offene Ideenplattform - „Neurovation“: Förderung der Ideengewinnung für und im Unternehmen
(Präsentation - 1.201KB)
Anna Maria Köck, Technische Universität
Graz, AT
E-Book Reader im Trend
(Präsentation - 1.054KB)
Daniel Schreiner, HixBooks Gmbh, AT
    
 Zukunftsausblick
16:05 - 16:45
Chancen und Risken in der Bildung durch Förderung digitaler Kreativität und E-Innovation?
Farewell